Instituto de Pesquisas Amazônicas e de Povos Tradicionais (personalidade jurídica da RedeCT)

Apresentação do
Instituto de Pesquisas Amazônicas e de Povos Tradicionais

DADOS PRINCIPAIS:

Razão social: Social Desenvolvimento Humano e Comunitário

Nome Fantasia: Instituto de Pesquisas Amazônicas e de Povos Tradicionais

CNPJ: 05.375.958/0001-80

Data de criação do Instituto: 02/09/2002

Processo de qualificação como OSCIP (Lei 9.90/99): nononono

HISTÓRIA DA SUA FUNDAÇÃO (em 2002) ATÉ OS TEMPOS ATUAIS

Em 2002, um grupo de professores e alguns alunos de graduação de Bauru/SP, articulados com alguns moradores de pequenos municípios e de comunidades tradicionais da Amazônia brasileira, idealizaram uma associação que tivesse como objetivo principal a promoção do desenvolvimento sustentável de povos tradicionais (especialmente amazônicos). Depois de muitos estudos teóricos e planejamento de ações, em 02/09/2002 houve a Assembleia Geral de interessados, sendo aprovada sua criação e seu estatuto social; eleita e empossada sua primeira diretoria executiva e conselho fiscal, além definir sua sede no estado do Tocantins – Brasil – Amazônia Legal Brasileira.

Seu idealizador, Prof. Nelson Russo de Moraes (na ocasião mestrando) foi o primeiro presidente, tendo ainda como membros fundadores da associação Alexandre de Castro Campos (na ocasião graduando), Helerson de Almeida Balderramas (na ocasião mestrando), Priscilla Caparroz de Moraes, Ellen Copedê, Luis Pasquali, Océlio Nobre, dentre outros. A Assembleia Geral de Criação foi em 02/09/2002 e após todos os trâmites de registro o CNPJ foi expedido pela Receita Federal do Brasil em …./…./…… Na ocasião a razão social e o nome de fantasia era o mesmo: Social Desenvolvimento Humano e Comunitário – SocialDHC.

Logo após a criação da SocialDHC, os seus membros passaram a concorrer e ingressar como parte integrante de comitês de desenvolvimento sustentável no estado do Tocantins (Amazônia do Brasil). Os anos se seguiram, diretorias e conselhos se sucederam (quadro dos dirigentes e conselheiros na última seção desta página) e diversos projetos socioambientais foram sendo desenvolvidos (descritos abaixo deste texto).

Ao final de 2013 a SocialDHC suspendeu totalmente suas atividades práticas e seus integrantes (os poucos que permaneceram) passaram a apoiar os trabalhos do grupo de pesquisa GEDGS (criado na FCE/UNESP Tupã/SP). Em 29/05/2021, a SocialDHC foi reativada e assumiu o projeto da RedeCT que vinha sendo estruturado de modo independente por professores e pesquisadores (dentre eles vários associados da referida associação).

Hoje a SocialDHC, com nome fantasia Instituto de Pesquisas Amazônicas e de Povos Tradicionais, é a mantenedora da RedeCT e mantém sede administrativa em Porto Nacional (estado do Tocantins – Brasil) e escritório de representação em Bauru (estado de São Paulo – Brasil).

Projeto Escola Agrícola de Araguacema (Araguacema – estado do Tocantins – Brasil)

2003 a 2004. Parcerias: Prefeitura Municipal de Araguacema (estado do Tocantins), Arabras – Associação Alemã de Assistência Escolar, UNISOL/Banco Real e Governo do Estado do Tocantins. Coordenador: Prof. Alexandre de Castro Campos. Público atendido: 15 professores e 120 estudantes internos matriculados na 1a etapa do Ensino Fundamental.

O primeiro projeto da SocialDHC foi a gestão da Escola Agrícola de Araguacema, situada às margens do médio rio Araguaia, no município de Araguacema (estado do Tocantins – Amazônia Legal Brasileira). O desafio foi de reorganizar as estruturas administrativa e pedagógica da escola com vistas ao reestabelecimento da credibilidade desta junto aos moradores da região (especialmente das comunidades ribeirinhas amazônicas), reativando as relações de cooperação com parceiros nacionais e internacionais e, ainda o interesse de estudantes e professores. A SocialDHC fez um amplo processo de reestruturação pedagógica e curricular à temática da agroecologia e da sustentabilidade ribeirinha. Gradativamente a escola voltou a receber investimentos do Governo do Estado do Tocantins, da Arabras/Alemanha e da própria Prefeitura Municipal de Araguacema/TO. As contas foram aprovadas pela Prefeitura Municipal e Câmara de Vereadores de Araguacema e posteriormente pelo Tribunal de Contas do Estado do Tocantins.

Projeto Formação do Educador Social (Dois Irmãos do Tocantins – estado do Tocantins – Brasil)

2004 – 2005. Parcerias: Prefeitura Municipal de Dois Irmãos e Prefeitura Municipal de Araguacema (estado do Tocantins). Coordenador: Nononono. Público atendido: nononono

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Projeto Festival de Música Popular de Araguacema – FESTMUPOARA (Araguacema – estado do Tocantins)

2004. Parcerias: Prefeitura Municipal de Araguacema e Fundação Cultural do Tocantins (Governo do Estado do Tocantins). Coordenador: Nononono. Público atendido: nonononono

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Projeto Escola de Agroecologia de Pequizeiro (Pequizeiro – estado do Tocantins – Brasil)

2004 – 2012. Parcerias: Prefeitura Municipal de Pequizeiro (estado do Tocantins); Governo do Estado do Tocantins; Arabras – Associação Alemã de Assistência Escolar. Coordenador: Nononono. Público atendido: nonononon

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Projeto Mel e Vida (Comunidades Tradicionais do médio rio Araguaia – Amazônia – Brasil)

2005 – 2007. Parcerias: Faculdade Guaraí (FAG), CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico), Secretaria de Estado de Ciência e Tecnologia (Governo do Estado do Tocantins), UNITINS e Instituto HSBC Solidariedade. Coordenador: Prof. Nelson Russo de Moraes. Público atendido: nonononoono

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Projeto Jovem Joalheiro de Biojóias (Palmas – estado do Tocantins – Brasil)

2007. Parceria: Fundação Cultural do Tocantins (Governo do Estado do Tocantins). Coordenador: nononono. Público atendido: nononono

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Projeto Cooperativa dos Apicultores das Comunidades Tradicionais Amazônicas (Estado do Tocantins – Brasil)

2008 – 2010. Parcerias: Faculdade Guaraí (FAG) e Instituto HSBC Solidariedade. Coordenador: Nononono. Público atendido: nononono

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Projeto Escola Amazônia (Guaraí, Pequizeiro e Aragiuacema – estado do Tocantins – Brasil)

2010 – 2012. Parcerias: Faculdade Guaraí (FAG) e Arabras – Associação Alemã de Assistência Escolar. Coordenador: Nonono. Público atendido: nonononono

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