Eixos Temáticos Permanentes (ETPs) e Grupos de Trabalho Científico (GTCs)

Nesta seção você encontra informações sobre o que são os ETPs e as suas identidades (áreas de pesquisa e de ação) e os GTCs e sua composição (Pesquisadores Filiados que compõem cada um dos grupos).

ETP - EIXO TEMÁTICO PERMANENTE

O que são os ETPs ?

O EIXO TEMÁTICO PERMANENTE - ETP assemelha-se e funciona como um "grupo de pesquisa", se constituindo em um espaço imaterial que, orientando-se a uma determinada temática, se destina a planejar, articular, organizar e desenvolver a produção do conhecimento.

Por exemplo, o ETP-04 Produção do conhecimento e educação escolar indígena, liderado pelo Dr. Alceu Zoia organiza e conduz este tema dentro da RedeCT, produzindo a seção temática específica no Congresso Científico Internacional da RedeCT (CCI da RedeCT), pode organizar congresso específico em âmbito regional, nacional ou internacional conduzindo a chancela da RedeCT, pode organizar um livro a partir dos trabalhos de sua seção no CCI da RedeCT, pode propor e desenvolver um projeto de extensão universitária e mesmo um processo de captação de recursos de modo vinculado à RedeCT e ao seu CNPJ.

Quantos ETPs a RedeCT possui?

Em 10/11/2023, dentro do IV CCI (Belém/PA), em Reunião Técnica da RedeCT (aberta aos interessados), foram propostos 22 ETPs, que estão disponibilizados logo abaixo (você encontrará mais adiante, ainda nesta seção, o detalhamento de cada ETP, inclusive com a composição de seu GTC).

Listagem dos 22 ETPs da RedeCT:

A partir de um estudo detalhado sobre as temáticas tratadas (nos 12 volumes já publicados do Livro RedeCT, nos webinários conduzidos e nas 4 edições do Congresso Científico Internacional da RedeCT) e ainda sobre a recorrência de pesquisadores à frentes destes temas, a RedeCT propõe os seguintes ETPs e líderes de GTs (inclusive a RedeCT agradece à FAPESP pelo financiamento de uma bolsa de pesquisa para que um doutorando se dedicasse a este trabalho, via Edital Mídia Ciência/FAPESP):

ETP-01 - Cultura, história e políticas públicas para Povos Tradicionais Líder: Dr. Nelson Russo de Moraes, Vice-líder Dr. Diógenes Alencar Bolwerk, Secretária geral: Me. Francielli Gonçalves Rodrigues).

ETP-02 - Comunicação, inovação e uso de tecnologias pelos e em favor dos Povos Tradicionais (Líder: Dr. Francisco Gilson Rebouças Porto Júnior).

ETP-03 - Estudos sobre cultura, costumes e tradições dos povos originários das Américas (Líder: Dra. Lorranne Gomes da Silva).

ETP-04 - Produção do conhecimento e educação escolar indígena (Líder: Dr. Alceu Zoia).

ETP-05 - Estudos sobre Comunidades Tradicionais Quilombolas e cultura afrodescendente (Líder: Dra. Ludmila Pereira de Almeida).

ETP-06 - Produção do conhecimento e educação escolar quilombola e ribeirinha (Líder: Dra. Ana D'Arc Martins de Azevedo).

ETP-07 - Estudos sobre comunidades tradicionais geraizeiras (Líder convidada: Dra. Mônica Celeida Rabelo Nogueira).

ETP-08 - Estudos sobre comunidades tradicionais de quebradeiras de coco-babaçu e outras expressões amazônicas (Líder: Dra. Rejane Cleide Medeiros de Almeida).

ETP-09 - Estudos sobre comunidades tradicionais caiçaras e de pescadores artesanais de praias e mares (Líder convidado: Dr. Carlos Alberto Sarmento do Nascimento).

ETP-10 - Estudos sobre comunidades tradicionais de Povos de Terreiro (Líder: nonono, Vice-líder: nonono, Secretário Geral: Me. Fábio Freitas dos Santos).

ETP-11 - Estudos sobre comunidades tradicionais sertanejas e de Guardiães de Sementes (Líder: Dra. Izabel Castanha Gil, Vice-líder: nonono, Secretário Geral: Prof. Victor Hugo Silva Souza).

ETP-12 - Agricultura local e segurança alimentar/nutricional aplicada aos povos tradicionais (Líder: Dra. Andrea Rossi Scalco, Vice-líder: Dra. Ana Elisa Bressan Smith).

ETP-13 - Estudos sobre decolonialidade e interculturalidade (Líder: Dr. Alonso Bezerra Carvalho).

ETP-14 - Estudos sobre cosmovisão de Povos Tradicionais (Líder: Dr. Luciene Cristina Risso, Vice-líder: nonono, Secretária Geral: Me. Cássia Amélia Gomes).

ETP-15 - Gestão e Educação Ambiental (Líder convidada: Dra. Angélica Góis Morales).

ETP-16 - Museologia, museus e espaços museológicos (Líder: Dr. Francisco Gilson Rebouças Porto Júnior).

ETP-17 - Gestão social, geração de renda e economia solidária (Líder: Dr. Lamounier Erthal Villela).

ETP-18 - Estudos sobre povos originários da África e da Oceania (Líder: Dr. Tiago Tendai Chingore).

ETP-19 - Estudos sobre comunidades tradicionais faxinalenses e de origens na imigração europeia e asiática (Líder: nonono).

EPT-20 - Estudos sobre educação diferenciada e diversidade no ensino superior (Líder: Dra. Carla Giovana Souza Rocha).

ETP-21 - Etnoesporte, grafismo e arte de povos tradicionais (Líder: Dr. Fábio José Cardias-Gomes).

ETP-22 - Iniciação Científica / ETP Especial (Líder: nonono).

GTC - GRUPO DE TRABALHO CIENTÍFICO

O que são os GTCs ?

O Grupo de Trabalho Científico - GTC é um grupo de Pesquisadores Filiados à RedeCT, que por sua vez, se organizam a partir de um líder e um vice-líder, assumindo a organização e gestão continuada de um ETP.

Assim, não existe um ETP sem que haja um GTC para a sua sustentação. Cada ETP é planejado e conduzido por um GTC.

Como é a composição de um GTC ?

um Líder (Pesquisador Sênior);
um Vice-líder (Pesquisador Sênior);
um Secretário Geral (Pesquisador ou Pesquisador Sênior);
Além destes, o GTC deverá ter (obrigatoriamente) mais 10 integrantes (Pesquisadores Sêniors);
Obrigatoriamente um dos membros do GTC deverá ser membro de Povo Originário ou Comunidade Tradicional (observando-se a ligação de sua matriz com a temática do ETP conduzido pelo GTC);
Obrigatoriamente um dos membros do GTC deverá ser pesquisador internacional (que não seja do Brasil).
A liderança do GTC poderá admitir, além de todo o quadro acima, até 3 Pesquisadores Filiados (não doutores, que tenhm o título de Mestre ou Certificado de Graduação).

Qual a autonomia, a linha de comando e o controle externo sobre o ETP e o GTC ?

O GTC e, por decorrência, o ETP possuem autonomia interna na condução dos trabalhos, observando-se as especificidades e limites impostos pelo Regimento Interno da RedeCT, as orientações dadas pelos valores centrais e operacionais da Rede e ainda as diretrizes dialogadas junto aos dirigentes da RedeCT.

Dentro do GTC e, por decorrência, no âmbito do ETP, o líder e o vice-líder respondem pelo planejamento, organização, execução e controle dos trabalhos, assim são hierarquicamente os gestores destas instâncias.

o controle externo do GTC (e por decorrência do ETP), ainda dentro do âmbito da RedeCT é realizado pela Vice-coordenadoria Científica, Comitê de Legitimação, Coordenadoria Geral e pela Assembleia Geral dos Pesquisadores Filiados. No âmbito da OSCIP SocialDHC, pela sua Diretoria Executiva, Conselho Fiscal e Assembleia Geral de Associados.

POSSIBILIDADES E DEVERES DO GTC

DEVERES DO GTC JUNTO À REDECT:

(1) Respeitar o Regimento Interno da RedeCT todas as suas cláusulas;

(2) Alinhar-se e defender os valores centrais e operacionais da RedeCT;

(3) Atender às demandas administrativas e editoriais da RedeCT (de modo especial a apreciação, avaliação e emissão de parecer para os seus diversos projetos);

(4) Manter os seus integrantes devidamente regulares junto à RedeCT;

(5) Zelar pelo controle de endogenia editorial, mantendo (no mínimo) 70% dos trabalhos de autores externos ao grupo de integrantes do GT;

(6) Manter o limite máximo de 20% de trabalhos que versem sobre a temática do GT, mas não dialoguem diretamente com o tema “Povos Tradicionais” (nas seções dos congressos da RedeCT, no conjunto de capítulos de livros organizados e ainda em dossiês produzidos para revistas científicas);

(7) Orientar os diferentes públicos e vetar trabalhos que não atendam às legislações de ética em pesquisas com pessoas, de propriedade intelectual (plágio) e ainda quanto à Lei Geral de Proteção de Dados das Pessoas (LGPD);

(8) Orientar os diferentes públicos e revisar os trabalhos finais que seguirão para a publicação em Anais de Congressos ou em Livros Organizados (especialmente quanto à língua portuguesa e normas da ABNT);

(9) i. Ao final dos congressos da RedeCT (dos quais o ETP participar), em especial o Congresso Científico Internacional da RedeCT, o Secretário Geral deverá – em no máximo dez dias – enviar à Vice-coordenadoria de Eventos Científicos a sua parte do documento Anais para publicação, seguindo as normas e padrões editoriais orientados por esta vice-coordenadoria;

(10) Manter atualizadas as informações das suas áreas no website da RedeCT;

(11) Manter atualizado o documento ATA onde constem as decisões administrativas, encaminhamentos e resumos de reuniões constando a presença dos membros. A Ata deve estar disponível em sua área no website da RedeCT. Orienta-se suprimir menções de nomes e trechos que necessitem de reserva quanto à publicação.

POSSIBILIDADES DO GT:

(1) Utilizar a marca RedeCT no sentido de que o referido pesquisador integra a Rede e nesta faz parte do seu Comitê Científico;

(2) Organizar e reorganizar, sempre que necessário o fluxo de trabalho do GTC, inclusive ajustes amistosos quanto à sua composição e mesmo liderança;

(3) Planejar, organizar, conduzir, avaliar e controlar o ETP ao qual está relacionado o GTC;

(4) Definir (dentre seus integrantes/doutores e mesmo convidados externos) quem comporá comissões de trabalho em congressos internos e externos à RedeCT;

(5) Dentro dos congressos da RedeCT, articular, propor e conduzir mesas-redondas e conferências;

(6) Organizar livros articulando saberes e produções (inclusive oriundas das seções dos congressos da RedeCT;

(7) Articular a publicação dos melhores artigos (no âmbito do seu ETP dentro do Congresso Científico Internacional da RedeCT) em revistas científicas;

(8) Publicar, com maior facilidade, suas obras pelo ecossistema RedeCT e suas conexões acadêmicas;

(9) Conduzir, sob chancela e cooperação com a RedeCT, congresso regional ou temático do ETP sob responsabilidade do GTC.

NA SEÇÃO ABAIXO ESTÃO DISPOSTAS AS APRESENTAÇÕES DOS ETPs E SEUS GTs

ETP 01 - CULTURA, HISTÓRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA POVOS TRADICIONAIS

Este Eixo Temático Permanente estuda e potencializa a produção científica sobre a cultura, história e políticas públicas para Povos Tradicionais, neste sentido acolhe trabalhos que contemplam as seguintes palavras-chave: história de povos tradicionais, lingüística indígena, cultura e tradições de povos tradicionais, violência e conflitos, direitos de povos tradicionais, políticas públicas para povos tradicionais, dentre outros.

Prof. Dr. Nelson Russo de Moraes (UNESP)

LÍDER DO ETP 01

Pesquisador Filiado nº 01

<orcid>

E-mail: nelson.russo@unesp.br

Eixos Temáticos Permanente (ETPs)

Eixos Temáticos Permanentes (ETPs) e Grupos de Trabalho Científico (GTCs)

ETP - EIXO TEMÁTICO PERMANENTE

GTC - GRUPO DE TRABALHO CIENTÍFICO

POSSIBILIDADES E DEVERES DO GTC

NA SEÇÃO ABAIXO ESTÃO DISPOSTAS AS APRESENTAÇÕES DOS ETPs E SEUS GTs

ETP 01 - CULTURA, HISTÓRIA E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA POVOS TRADICIONAIS

Prof. Dr. Nelson Russo de Moraes (UNESP)

Prof. Dr. Diógenes Alencar Bolwerk (UNILA e UNIOESTE)

Profa. Me. Francielli Gonçalves Rodrigues (GEDGS/UNESP)

INTEGRANTES DO GT 01 (ETP 01)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 01 - ETP 01

ETP 02 - COMUNICAÇÃO, INOVAÇÃO E USO DE TECNOLOGIAS PELOS E EM FAVOR DOS POVOS TRADICIONAIS

Prof. Dr. Nono nonon ononnno

Prof. Dr. Nononononnonono

Prof. Me. Nono nonon onnononoon

INTEGRANTES DO GT 02 (ETP 02)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 02 - ETP 02

ETP 03 - ESTUDOS SOBRE CULTURA, COSTUMES E TRADIÇÕES DOS POVOS ORIGINÁRIOS DAS AMÉRICAS

Prof. Dr. Nono nonon ononnno

Prof. Dr. Nononononnonono

Prof. Me. Nono nonon onnononoon

INTEGRANTES DO GT 03 (ETP 03)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 03 - ETP 03

ETP 04 - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

Prof. Dr. Alceu Zoia (UNEMAT)

Profa. Dra. Waldineia Antunes de Alcântara Ferreira (UNEMAT)

Profa. Me. Amanda Pereira da Silva Azinari (UNEMAT)

INTEGRANTES DO GT 04 (ETP 04)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 04 - ETP 04

ETP 05 - ESTUDOS SOBRE COMUNIDADES TRADICIONAIS QUILOMBOLAS E CULTURA AFRODESCENDENTE

Prof. Dra. Ludmila Pereira de Almeida

Prof. Dr. Nononono nnnonn ono

Profa. Me. Jardilene Gualberto Pereira Fôlha

INTEGRANTES DO GT 05 (ETP 05)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 05 - ETP 05

ETP 06 - PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO E EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA E RIBEIRINHA

Prof. Dr. Ana D'Arc Martins de Azevedo

Profa. Me. Laurenita Gualberto Pereira Alves

Profa. Me. Cleuma Roberta de Souza Marinho

INTEGRANTES DO GT 06 (ETP 06)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 06 - ETP 06

ETP 07 - ESTUDOS SOBRE COMUNIDADES TRADICIONAIS GERAIZEIRAS

Prof. Dr. nONONONON

Prof. Dr. Nononono nnnonn ono

Prof. Dr. Nononono nonononon

INTEGRANTES DO GT 07 (ETP 07)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 07 - ETP 07

ETP 08 - ESTUDOS SOBRE COMUNIDADES TRADICIONAIS DE QUEBRADEIRAS DE COCO BABAÇU E OUTRAS EXPRESSÕES AMAZÔNICAS

Prof. Dr. nONONONON

Prof. Dr. Nononono nnnonn ono

Prof. Dr. Nononono nonononon

INTEGRANTES DO GT 08 (ETP 08)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 08 - ETP 08

ETP 09 - ESTUDOS SOBRE COMUNIDADES TRADICIONAIS CAIÇARAS E DE PESCADORES ARTESANAIS DE PRAIAS E MARES

Prof. Dr. Carlos Alberto Sarmento do Nascimento

Profa. Dra. Diná Andrade Lima Ramos

Profa. Dra. Lucimar Ferraz de Andrade Macedo

INTEGRANTES DO GT 09 (ETP 09)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 09 - ETP 09

ETP 10 - ESTUDOS SOBRE COMUNIDADES TRADICIONAIS DE POVOS DE TERREIRO

Prof. Dr. nONONONON

Prof. Dr. Nononono nnnonn ono

Prof. Me. Fábio Freitas dos Santos

INTEGRANTES DO GT 10 (ETP 10)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 10 - ETP 10

ETP 11 - ESTUDOS SOBRE COMUNIDADES TRADICIONAIS SERTANEJAS E DE GUARDIÃES DE SEMENTES

Profa. Dra. Izabel Castanha Gil

Prof. Dr. Nononono nnnonn ono

Prof. Dr. Nononono nonononon

INTEGRANTES DO GT 11 (ETP 11)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 11 - ETP 11

ETP 12 - AGRICULTURA LOCAL E SEGURANÇA ALIMENTAR E NUTRICIONAL APLICADA AOS POVOS TRADICIONAIS

Profa. Dra. nONONO NONONO

Prof. Dr. Nononono nnnonn ono

Prof. Dr. Nononono nonononon

INTEGRANTES DO GT 12 (ETP 12)

TEXTO DE DIVULGAÇÃO DO GT 12 - ETP 12

ETP 13 - ESTUDOS SOBRE DECOLONIALIDADE

Prof. Dr. Alonso Bezerra de Carvalho